Preguntas

Mi hijo no aprenderá bien el inglés si sigue expuesto al idioma español.

El uso del idioma español en El pequeño artista™ ayuda a su hijo a mejorar la comprensión del idioma inglés en la escuela, pues proporciona conocimientos básicos que le ayudan a entender mejor. Por ejemplo, cuando los niños conocen ya algo sobre música o animales, una clase sobre esos temas tendrá más sentido cuando la instrucción se da en inglés en la escuela pública. No solamente aprenderán más sobre los mismos temas de música o animales, si no que aprenderán más vocabulario en inglés.
Aprender actividades artísticas en español también es importante para su productividad escolar, pues el español sirve de puente entre el hogar y la escuela, y le permite participar más eficazmente en sus actividades escolares mientras está aprendiendo el inglés.
Recientes estudios de investigación reflejan que a largo plazo, los niños que están expuestos a actividades educativas en dos idiomas, aprenden tanto inglés como los que comenzaron a escuchar el idioma desde muy pequeños. Además, si el niño adquiere destrezas lingüísticas en su idioma materno, de adulto será completamente bilingüe, lo que trae enormes ventajas en carreras técnicas o profesionales. El español es el idioma del grupo más grande y de más rápido crecimiento en los Estados Unidos, y especialmente en Nueva York—¡conocerlo bien es vital para el éxito educativo y profesional de su hijo!

Temo que mi hijo se confunda con los dos idiomas y tenga retrasos en su desarrollo lingüístico.

Los niños que escuchan ambos idiomas bien hablados a diario o todas las semanas, muestran los mismos avances en desarrollo lingüístico y aproximadamente a las mismas edades que los niños monolingües. Es importante recordar que hay grandes diferencias a nivel individual cuando se adquiere un idioma—algunos niños dicen sus primeras palabras o usan oraciones complejas mucho antes que otros niños. Un retraso en estos avances no significa que existe un problema serio; en muchos casos, solo significa que al niño le ha tomado más tiempo llegar a ese nivel. Los niños bilingües poseen diferencias similares.

Es importante que los padres de niños bilingües faciliten el acceso constante a ambos idiomas, y que eviten cambios radicales en el ambiente lingüístico del niño pues esos cambios pueden quebrantar el desarrollo de su idioma y crear dificultades para el niño.